《tydhy》

一()(yī )凡在那(nà )看(kà()n )得两眼(yǎn )发直，到()另外一个展厅看见一(yī )部(bù )三菱日(rì )蚀跑车后，一样叫()来人说：这(zhè )车()(chē )我进去(qù )看看。

至于老夏以后如何一跃成(chéng )为作家(jiā )而且还(hái )是一个乡土作家，我始终(zhōng )无法知(zhī )道。

于(yú )是我的工人帮他上上下下(xià )洗干净(jìng )了(le )车，那家()伙估计只看了招()牌上(shàng )前来改(gǎ()i )车(chē )，免(miǎn )费洗车()的后半部分，一分(fèn )钱没留(liú )下(xià )，一脚(jiǎo )油门消失不见。

有一段时间我(wǒ() )坐(zuò )在教室(shì )或()者图书室或者走在路上，可(kě )以(yǐ )感觉到(dào )一种强(qiáng )烈的夏天气息。这样的感(gǎn )觉从我(wǒ )高一的(de )时候开始，当年军训，天(tiān )气奇热(rè )，大家(jiā )都对此时军训提出()异议，但是学(xué )校()(xiào )认为(wéi )这是对()学生的一种意志()力(lì )的考验(yàn )。我所(suǒ )不明白的是以后我们有三(sān )年的时(shí )间(jiān )任学校()(xiào )摧残，为何领导()们都急于现在(zài )就(jiù )要看到(dào )我们百般痛苦的样子。

一凡在(zài )那(nà )看得两(liǎng )眼发直(zhí )，到另外一个展厅看见一(yī )部三菱(líng )日蚀跑(pǎo )车后，一样叫来人说：这()(zhè )车我进(jìn )去看()看(kàn )。

这可能是寻()求一种安慰(wèi )，或()者(zhě )说(shuō )在疲(pí )惫的时候有两条大腿可以(yǐ )让你依(yī )靠(kào )，并(bìng )且靠在()上面沉沉睡去，并()(bìng )且述说(shuō )张(zhāng )学良一(yī )样的生活，并且此人可能此刻(kè )认(rèn )真听你(nǐ )说话，并且相信。

在做中央台(tái )一(yī )个叫《对话》的节目的时候，他们请了(le )两个，听名字(zì )像()两兄弟，说话的路()数是(shì )这样的(de )：()一个(gè )开口就是()——这个问题在(zài )××学(xué )上(shàng )叫做(zuò )××××，另外一个一开(kāi )口就()是(shì )——这(zhè )样()的问题在国外是××××××，基本上(shàng )每个说话没有半个钟头打不住(zhù )，并且两(liǎng )人有互相比谁的废话多的趋势(shì )。北京台(tái )一个名(míng )字()我忘了的节目请()了很多(duō )权威，这()是我(wǒ )记忆比较()深刻的节目，一(yī() )些平时(shí )看来很(hěn )有风度的人在不知道我书(shū )皮颜色(sè )的(de )情况(kuàng )下大()谈我的文学水平，被(bèi )指出后(hòu )露(lù )出无(wú )耻模样。

他们会说：我去(qù )新西兰(lán )主(zhǔ )要是因(yīn )为那里的空气好。

第四个是角(jiǎo )球(qiú )准确度(dù )高。在经过了打边()路，小范围(wéi )配(pè()i )合和打(dǎ )对方腿()(tuǐ )以后，我们终于()博得一个(gè )角球()。中国队(duì )高大的队员往对方禁区里(lǐ )一站都(dōu )高出半(bàn )个头，好，有戏。只()见我(wǒ )方发角(jiǎo )球队员(yuán )气定神闲，高瞻远瞩，在(zài )人群里(lǐ )找(zhǎo )半天(tiān )，这时候对方门将露了一(yī )下头，哟(yō )，就找(zhǎo )你呢，于是一个美丽的弧度，球(qiú )落点好(hǎ()o )得门将如果不伸()手接一下的话(huà() )就(jiù )会被球(qiú )砸()死，对方门将迫于()自卫，不得(dé )不将球(qiú )抱住。

说完觉得自己很矛盾，文(wén )学这样(yàng )的东西(xī() )太复杂，不畅销了人家说(shuō )你写的(de )东西没(méi )有人看，太畅销了人家说(shuō )看的人(rén )多(duō )的不(bú )是好东西，中国不在少数(shù )的作家(jiā )专(zhuān )家学者(zhě )希望我写的东()西再也没人看，因()(yīn )为他们(men )写的东()西没有人看，并且()有不(bú )在(zài )少数()的(de )研究人(rén )员觉得《三重门》是本垃(lā )圾，理(lǐ )由是像(xiàng )这样用人物对话来()凑字数(shù )的学生(shēng )小说儿(ér )童文学没有文学价值，虽(suī )然我的(de )书往往(wǎng )几十页不出现一句人物对(duì )话，要(yào )对(duì )话起(qǐ )来也不超过五句话。因为(wéi )我觉得(dé() )人(rén )有的(de )时候说()话很没有意思。